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Como contar con las perspectiva de la infancia en los Planes de Desarrollo y en los proyectos de innovación | INNOVARSE
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Como contar con las perspectiva de la infancia en los Planes de Desarrollo y en los proyectos de innovación

Todos tenemos claro lo que aportan los “senior” a los consejos de empresas o en determinados foros, y deberíamos ser conscientes también de lo que aporta la visión más joven en la proyección del territorio. Tener en cuenta en las opiniones de la infancia y la adolescencia en los planes y estrategias que tracemos tiene resultados de doble vía: por un lado aportar una visión nueva, diferente, no contaminada y fresca de necesidades que tiene el territorio; y por otro lado, que los pequeños, además de sentirse escuchados, empiecen a tomar conciencia del territorio que habitan y que quieren, y con ello contribuir a que se impliquen y participen en la toma de decisiones futura.

Si te interesa, participa el siguiente taller online de una hora y media de duración, impartido por Carmen Castrejón y Carla Santana (Educca Social) que tendrá lugar el miércoles 16 de diciembre a las 16:30.

Inscripciones y más info en: cooperacion@cederoriental.com

 

 

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